可塑多様

親が子に見に付けてほしい能力、習慣は挙げていったらきりがないと思うけど、大まかに言えば、「頭・心・体」になるのではないか。頭は学力や思考力、体は体力や健康に相当する。心の場合は自制心や社会性が適切だろうか。情動的知能（EQ）という言い方もある。 子供はそれぞれ違うので、親が言いたいことも違ってくる。例えばいつも友達のサッカーばかりしているような子供に対しては社会性や体力に関してはあまり強調する必要はないかもしれない。親が子に敢えて口に出していう指導は少なければ少ないほどいい。多ければ多いほどそれぞれの効果が薄まる。 子供に対して〇〇が大事と口を酸っぱくして言ったとして、言葉の上では分かりはするだろうけど実際の行動はなかなか変わらない。やっぱり具体的な活動に落とし込んで、それに親も一緒に取り組むのがいい。 我が家の場合になるけど、小学校低学年の息子に対して父親の私が取り組みたいことを考えたら、読書、歩く、瞑想の3つになった。息子関係なく私自身も死ぬ直前まで死ぬ直前まで取り組みたいと思う習慣でもある。３つというのは多いかもしれない。でも最初の2つは既にある程度は習慣になっていてさらなる固定化を目指すもので、新規項目は最後の一つ。なのでなんとかなるのでは考えた。 年始にこれらの３項目を親子で一緒にやっていきたい「人生の３大奥義」というちょっと大げさでカッコつけた言い方で伝えてしまった。なので記事タイトルでもそのまま使うことにした。実はこれらは父親と息子間で話したことになる。母親は母親で日々伝えたいことを伝えている。そちらとのバランスも必要になる。 読書 小学校低学年のうちは勉強に関しては、学校の宿題をこなしていたら家庭では追加の問題集的な勉強はする必要がないと考えるようになった。学校の宿題が思いの外たくさん出ているというのもある。でも読書だけはやれるだけやっておいた方がいい。これは高学年以降の学校の勉強に繋がるという近い効果もあるし、人生において役立つという長い目の意味もある。 読書に関しては幼児のときから意識的に取り組んでいるので、今も本を読むのは嫌いではない。大人になるためには色々なこと知る必要があり、そのためには読書が必要ということを頭では理解しているらしい。でも今もし私が何も言わなくなったら読むにしても漫画だけになるかもしれない予感もある。なのでまだしばらくは一緒

 父親、母親の役割というのは地域、時代によって違っていて固定的なものではない。だけど性差というものはどうしてもあるので、父親と母親それぞれにある程度の役割分担があるということはいつでもどこでも変わらない。 今の日本はというと、だいぶ女性の社会進出が進んできて、「イクメン」という言葉が出てきたように一昔前と比べて父親の家事、育児への参加が社会的に推奨される雰囲気になってきた。 これは都市部限定かもしれないけど、「社会的繋がり」が希薄になっているために、子育てに対して家族の役割と負担が大きくなってきている。村で子供を育てるというのも今は昔。「自由」であるとも言えるし「自己責任」であるとも言える。 一方で父親が会社で求められる成果、役割は変わってこないので父親の負担は増している。また「イクメン」というのも完全に家庭の領域に入るわけではなくて、母親の領域に一部進出するということなので、衝突が起きやすく上手くしないと母親の反感を買うだけになってしまう。今の日本都市部の父親像だろうか。 育児書の方を眺めてみると、子供との直接的な関わりはまだまだ母親主体であって、父親はサポーターないし縁の下の力持ち的な役割という内容をよく見る。また、社会的繋がりの減少によって今の母親の負担は増している、そして家庭の空気というものは母親の機嫌次第であるために、父親は母親のご機嫌取りが一番の役割と言っているものもある。なかなか当たっていると思う。 我が家の場合は、私の平日の帰宅は遅いので家事は妻任せ。子供と過ごす時間はあまりないけど、でも少しだけ一緒に遊んだり風呂に入ったり本を読む時間はなんとかなる。休日は買い物と食事の支度は私の役割になる。また子供と一緒に長時間遊びに出かけることも多い。また子供のバイオリンの自宅練習、日々の学校の宿題は母親担当で、それ以外の勉強面、長期休みの宿題は父親担当になっている。作業的な役割分担はほぼ固定化されている。正直、平日よりも休日の方は体力的には負担がある。 勉強や習い事を含めて子供に身に付けてほしい技能を選定と管理することは親の役割であることは間違いない。このための手段は言って聞かせて上手く誘導することが主になる。そのため言うことを聞かないことや反発することもある。 最近はテストの点数や身に付ける技術とか分かりやすい認知能力に対して、その下を支える非認知能力という